Repaso lo aprendido

Interrogación y exclamación

Have/has/is/are?

More grammar!(to be)

Verb to be

http://activiscope.com/flash_new.php?activity=aztec&id=21699

Food pyramid

Take care of your health!

The scary skeleton

Organs

Body parts

Ready for Halloween!

Ready for Halloween!!!! on PhotoPeach

Sumas con llevadas

Cálculo mental

¡Empezamos el cuerpo humano!

Como sabéis ya hemos comenzado a aprender sobre “El ser humano y la salud”, cuando acabemos debemos haber aprendido sobre lo siguiente:

•  El cuerpo humano. Principales características. Partes del cuerpo.
•  Aceptación de las diferencias, sus posibilidades y limitaciones.
•  Los sentimientos y las emociones.
•  La respiración como función vital. Ejercicios para su correcta realización.
•  Hábitos de alimentación saludables: la dieta equilibrada.
•  Algunos aspectos básicos de la seguridad alimentaria.
•  Salud y enfermedad. Las prácticas saludables.
•  La higiene personal, el aseo, el descanso, el ocio, la atención al cuerpo.
• Hábitos de prevención de enfermedades y accidentes, en el hogar y  entorno próximo.

Así que podéis empezar a buscar información sobre alguno de estos puntos…por ejemplo: crear un emocionario  propio (poner nombre a los distintas emociones que tienen e identificar cuando aparecen), las razas del mundo, qué hay en el interior del cuerpo, curiosidades sobre el cuerpo humano, herramientas médicas que conocemos, datos sobre los alimentos, los sueños…todo aquello que se os ocurra que despierte el interés de nuestros chic@s. ¡Gracias!