A partir de febrero, comenzaremos el tema de los seres vivos. Estos son algunos de los contenidos que veremos:
- Los seres vivos y los seres inertes.
- Identificación de diferencias.
-Observación directa e indirecta de plantas.
-Clasificación según elementos observables, identificación y
denominación.
-Características y formas de vida de distintos tipos de
plantas.
- Las plantas del entorno natural más cercano.
-Principales grupos de plantas.
-Interés por la observación y el estudio de los plantas.
-Hábitos de cuidado y respeto hacia las plantas: cuidados que
necesitan para vivir.
-Las relaciones de los seres humanos con las plantas.
Así que haremos un pequeño herbario, plantaremos nuestras
propias plantas, repasaremos los distintos tipos de animales, haremos un “clasificador
de seres” para que ell@s puedan traer seres vivos e inertes de revistas, dibujos
y ponerlos en el lugar adecuado, nos explicarán que animales les rodean y a qué
grupo pertenecen…
¡Gracias por todas vuestras aportaciones!
